dijous, 26 de novembre del 2015
dilluns, 16 de novembre del 2015
diumenge, 15 de novembre del 2015
divendres, 30 d’octubre del 2015
dilluns, 19 d’octubre del 2015
dilluns, 5 d’octubre del 2015
The Communication Process
Communication: a definition
The basic steps of communication (7)
In 1949 the first major model for communication was introduced by Claude Shannon & Warren Weaver for Bell Laboratories. It was designed to mirror the functioning of radio and telephone technologies.
Communication has 6 major elements and an interference component:
1. sender = the messenger; the person who intends to send the message
2. message = the subject matter of the communication
3. receiver = the recipient; the person who receives the message or for whom the message is meant for
4. channel = the medium chosen by the sender to send the message. The message is trasnmitted to the receiver through certain channels which may be formal, informal, oral, written, etc.
5. noise = the interference that influence the interpretation of the message. Forms of communication noise include psychological noise (stereotypes, reputations), physical noise (external stimulus), physiological (being tired or hungry) or semantic noise (language used by the sender which is not understood by the receiver).
6. context = the environment in which a message is delivered. Context can make or break the effectiveness of communication.
7. feedback = the process of ensuring that the receiver has received the message and understood in the same sense as sender meant it.
The basic steps of communication (7)
In 1949 the first major model for communication was introduced by Claude Shannon & Warren Weaver for Bell Laboratories. It was designed to mirror the functioning of radio and telephone technologies.
Communication has 6 major elements and an interference component:
1. sender = the messenger; the person who intends to send the message
2. message = the subject matter of the communication
3. receiver = the recipient; the person who receives the message or for whom the message is meant for
4. channel = the medium chosen by the sender to send the message. The message is trasnmitted to the receiver through certain channels which may be formal, informal, oral, written, etc.
5. noise = the interference that influence the interpretation of the message. Forms of communication noise include psychological noise (stereotypes, reputations), physical noise (external stimulus), physiological (being tired or hungry) or semantic noise (language used by the sender which is not understood by the receiver).
6. context = the environment in which a message is delivered. Context can make or break the effectiveness of communication.
7. feedback = the process of ensuring that the receiver has received the message and understood in the same sense as sender meant it.
dilluns, 28 de setembre del 2015
Codi deontològic
El Codi Deontològic es va aprovar l’any 1992 com a instrument per a la defensa d'uns mitjans de comunicació lliures i responsables, en el marc d'una societat plural i democràtica.
El Codi Deontològic és una declaració de principis que vol estimular la constant reflexió autocrítica sobre els valors ètics que han de prevaler en l'exercici de la professió periodística.
El Codi Deontològic és una declaració de principis que vol estimular la constant reflexió autocrítica sobre els valors ètics que han de prevaler en l'exercici de la professió periodística.
Criteris principals de la Declaració de principis de la professió periodística a Catalunya:
1) Observar sempre una clara distinció entre els fets i opinions o interpretacions.
2) Difondre únicament informacions fonamentades.
3) Utilitzar mètodes dignes per a obtenir informació o imatges.
4) Respectar l'off the record quan aquest hagi estat expressament invocat.
5) Reconèixer a les persones individuals i/o jurídiques el seu dret a no proporcionar informació ni respondre preguntes.
6) No acceptar mai retribucions o gratificacions de tercers per promoure, orientar, influir o haver publicat informacions o opinions.
7) Respectar el dret de les persones a la seva pròpia intimitat i imatge.
8) Tractar amb especial cura tota informació que afecti a menors.
9) Actuar amb especial responsabilitat i rigor en el cas d'informacions o opinions amb continguts que puguin suscitar discriminacions per raons de sexe, raça, creences, extracció social i cultural i malaltia, així com incitar a l'ús de la violència.
off the record
If you say something off the record, you do not want it to be publicly reported.
She made it clear that her comments were strictly off the record and should not be included in the article.
She made it clear that her comments were strictly off the record and should not be included in the article.
diumenge, 20 de setembre del 2015
Castelló d'Empúries
Castelló d'Empúries és una vila i municipi de la comarca de l'Alt Empordà, a les Comarques Gironines. Adquirí la condició de capital del Comtat d'Empúries després del trasllat des de la veïna Sant Martí d'Empúries, més exposada als atacs des del mar, esdevenint així l'autèntica capital medieval de l'Empordà durant els segles de més esplendor polític d'aquest comtat. Aquest fou un dels més insurgents amb el poder reial i un dels darrers a unir-se a la Corona d'Aragó, fet que donà lloc a curiosos episodis, com foren la desviació del cabal del riu Ter per part dels comtes d'Empúries o la inacabada construcció del vistós castell del Montgrí per part dels reis catalans dalt del massís del mateix nom. Castelló fou una vila important. Deu ser per això que la gent dels altres pobles de la comarca deien: "Castelló vila major, tot són jutges i notaris." El seu ric passat medieval fa que, cada any, a mitjans de setembre se celebri el Festival Terra de Trobadors, durant el qual hi ha actuacions de música trobadoresca, combats de cavallers, un popular mercat medieval, actuacions musicals i teatrals, conferències de temes medievals i exposicions.
(font d'informació: viquipèdia)
(font d'informació: viquipèdia)
L'Ull Viu
L’Ull viu és un programa de televisió de 25 minuts de durada que s’emet mensualment (el primer programa es va emetre el mes de desembre de 2010) per EmpordàTV i a través de Youtube-Vimeo s’enllaça a la xarxa social de Facebook.
Aquest programa televisiu està íntegrament preparat i enregistrat per alumnat de tercer d’ESO sota la direcció de la professora responsable. L’alumnat també realitza part de l’edició. El que es pretén és crear una eina de projecció exterior de l’institut, que vertebri la comunitat educativa a través de reportatges, entrevistes i opinions de temes-personatges vinculats al centre educatiu.
Cada programa s’inicia amb la caràtula seguida d’una introducció que consta de la salutació inicial i la presentació de l’equip. A continuació trobem les diferents seccions: reportatge, què es prepara, i tu què en penses, talents... Finalment hi ha el comiat, algunes preses falses i els crèdits finals. Aquesta estructura pot variar en funció del tipus de notícies d’actualitat del centre.
Cada programa s’inicia amb la caràtula seguida d’una introducció que consta de la salutació inicial i la presentació de l’equip. A continuació trobem les diferents seccions: reportatge, què es prepara, i tu què en penses, talents... Finalment hi ha el comiat, algunes preses falses i els crèdits finals. Aquesta estructura pot variar en funció del tipus de notícies d’actualitat del centre.
PROGRAMES EMESOS:
El projecte de l'Ull Viu va ser premiat el juny del 2011.
Premis del Consell de l'Audiovisual el juny del 2012.
dissabte, 19 de setembre del 2015
Our school
L’IES Castelló d’Empúries és un centre públic que neix l’any 1996 amb la implantació de la LOGSE.
L’institut es manifesta laic, pluralista i respectuós amb la diversitat d’idees i creences.
L’IES Castelló d'Empúries utilitza el català com a llengua d’instrucció-aprenentatge i d’ús administratiu, per la qual cosa ha adequat mitjans i recursos per tal que el català sigui la llengua de comunicació en aquests àmbits.
Així mateix, la tolerància ha de ser un del valors que ha d’orientar les relacions interpersonals dins del centre per la qual cosa cap membre de la comunitat educativa podrà ser discriminat per la seva llengua, pel seu sexe o per la seva religió.
(font: web de l'institut)
Welcome!
This is our new group of students responsible for the TV in Castelló d'Empúries High School year 2015-2016.
Subscriure's a:
Comentaris (Atom)